近年来，二七区教育局在区委、区政府的高度重视和支持下，不断加强和改进学校艺术教育工作。我区坚持美好教育理念为指导，全力打造艺术教育特色学校，深入推进艺术教育课程改革，以艺术社团为抓手的工作思路，推动我区艺术教育发展。二七区区属中小学108所，在校学生117226人，参与艺术测评学生115655人，艺术测评参与率98.7%，优秀率77.1%、良好率16.7%、合格率4.5%、不合格率0.5%。较去年参加测评学校和学生数有所提升，优秀率有较大提升。

一、艺术课程

全区中小学校能够按照国家《义务教育课程设置实验方案》开齐、开足音乐、美术课，按照课程标准的要求进行教学，无随便占用艺术课的现象，艺术课程计划得到了进一步落实，实现了艺术教学从传授技能为主向以审美教育为核心的根本性转变，教学质量不断提高。

二、艺术活动

2021年按照省市区文件要求，逐级参加比赛选拔，在各级中小学教育艺术节活动中获得优异成绩。展演活动组委会共评出区级突出贡献奖3个，优秀组织奖36个；艺术表演类节目一等奖96个，二等奖112个，三等奖99个；学生艺术实践工作坊一等奖13个，二等奖26个，三等奖23个；艺术作品类一等奖396件，二等奖583件，三等奖884件；中小学美育改革创新优秀案例一等奖19篇，二等奖35篇，三等奖28篇。市级优秀组织奖4个，艺术表演类节目一等奖12个，二等奖13个，三等奖5个；艺术作品类一等奖24个，二等奖35个，三等奖17个；学生艺术实践工作坊一等奖2个，二等奖2个；中小学美育改革创新优秀案例二等奖7篇，三等奖3篇。省级艺术表演类节目一等奖4个，二等奖1个，创作奖2个；艺术作品类一等奖2个，三等奖1个；艺术实践工作坊一等奖1个，三等奖1个。

三、艺术教师

在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求。通过持续的岗前培训、在职进修、美术教师外出写生等途径，不断提高艺术教师的整体素质，基本实现了艺术学科教师专业化发展。同时，开辟“绿色通道”，引进了多名高层次、高学历、高技能水平的艺术教育人才。

四、条件保障

二七区大部分学校设置了供艺术课程教学和艺术课外活动使用的美术教室、音乐教室、舞蹈教室、合唱排练厅等专用场地，同时配置了钢琴、电子琴等乐器和配套的音像资料等基本教学用品、用具。

五、特色发展

确立了艺术教育科研在艺术教育改革中的先导地位，大力开展多种形式的学校艺术教育改革实验，有的学校把教学内容制作成课堂教学软件，利用网络进行艺术课教学，增加了教学的直观性，激发了学生兴趣，大大提升了课堂教学效果。二七区艺术小学、二七区培育小学、106中学选择以“非遗”传承为载体，打造百变猴王、泥泥狗、剪纸文化美育课程；二七区人和路小学以“和.乐”课程体系为依托，紧扣社会主义核心价值观，培养爱国、文明、诚信、友善的人和好少年；2中、4中、44中、57中、二七区政通路小学、二七区幸福路小学、二七区大学路小学、 二七区春晖小学遵循“做最好的自己”教育理念，积极构建以感悟美好、幸福体验、人本文化为一体的现代文化美育课程；郑州市第七十四中学以国际礼仪、国际交流、国际体育为支撑，形成国际文化美育课程。构建了一批有特色的校本课程，及审美与艺术技能训练课程，初步形成“多元并进、普特兼容、区校共蓄”的“二七大美育”课程体系。