二七区教育局
县级
2023-07-10
2023-07-10
郑州市第五十七中学简介
郑州市第五十七中学创建于1974年，随着学校的高质量发展，成立了二七区首个公办初中教育集团：郑州市第五十七中学教育集团，包括郑州市第五十七中学、郑州市第五十七中学（郑州市二七区长江路中学）、郑州市二七区兴华实验学校，各集团校文化理念共融、优质课程共建、课堂教学共研、教学质量共评、教育资源共享，协同均衡发展。
学校校园用地面积为7133平方米，建筑面积为17140平方米，拥有学生1863人，教职工178人。
学校专任教师全部为大学本科及以上学历；从职称结构上来说，正高级教师2人，高级教师51人，一级教师65人；从学术能力上来说，省市级名师6人，省市级学术技术带头人15人，省市级骨干教师36人。
学校连续18年荣获郑州市教学创新先进单位，连续15年荣获郑州市德育创新先进单位。先后获得首批河南省义务教育阶段优质教育集团，首批河南省“五育”并举实验学校，河南省文明校园标兵、平安校园、书香校园、德育工作先进单位、卫生先进单位、依法治校先进校、卓越家长学校等省级荣誉；荣获郑州市首批新优质初中、首批教育科研实验基地、首批美育示范校、首批创客教育示范校、首批健康示范单位、先进基层党组织、师德先进集体、先进团委等多项市级荣誉。
作为“河南省一校一品示范校”、郑州市音乐学科基地和艺术测评试点校，学校积极践行“以美育人，以美益智”理念，取得了卓越的成绩，合唱团荣获全国第七届中小学生艺术展演活动二等奖、河南省第七届中小学生艺术展演一等奖，舞蹈团荣获河南省二等奖、郑州市一等奖。
突破，是因为积淀；发展，是因为求真。真，是本质，是属性，是规律，是回归本真，是尊重常识。学校始终秉承“以真育真，积极生长”的办学理念，构建了 “塑造真智教师，培育真才学生，构建真爱校园”的三真校园文化。
学校把“培养真正的人”作为育人目标。真正的人指的是“诚做人，慧做事，乐生活”的人，具体可解释为“有理想，有担当，会学习，会创造，爱生命，爱生活”的人。学校以“知行合一”为德育理念，以“12 项习惯养成纲要”为纲，坚持每月开展一个“浸润式”主题教育活动。努力构建每位教师都是一个道德场，每个课堂都是一个道德场，每项活动都是一个道德场的全域道德传播场、实践场、体验场。
学校形成真·诚学科课程打基础，真·慧地方课程传文化，真·乐校本课程赋潜能的“求真”课程体系。形成了“德行之真、人文之真、科技之真、健康之真、艺术之真、劳动之真、成长之真”七大类23门校本课程结构，从德智体美劳全面发展的角度，为每位学生提供真正适合的课程。
在构建“真学、真教、真会”课堂形态的过程中，学校提出“教规律，教方法，使学生主动学习；轻负担，高质量，让学生生动发展”的教学价值观，以“学有效率、学有效果、学有效益”为出发点，以“三真六有六度”的课堂评价标准引导教师们尊重教育规律，不拔高教学要求，不赶超教学进度，在研究学科、研究学生、研究学习的基础上，设计与实施教学。
学校以尊重人、发展人、成就人为管理理念，以求真务实、追求卓越的学校精神，引领教师的发展自觉，塑造真热爱、真学习、真实践、真创新、真担当的“五真”教师形象。形成育人上真诚、沟通，教学上生本、互动，管理上务实、高效，文化上求真、向上，学生、教师、学校共同成长、主动成长、可持续成长的局面。
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